学部か大学院かを先に選び、志望校と研究科を入れます。段階がこの回の設問と口径を決めます。
プロフィールと提出済みの研究計画書・志望理由書を質問の根拠にします。書類に無い経験を補うことはしません。
研究の準備・費用の見通し・入学意思の三点を一問ずつ尋ね、回答に沿って「なぜ」を重ねます。
毎回、答えられた点と曖昧なままの点を示します。
学部・大学院は進学面接、就職は採用面接の練習に使います。選択した種類に応じて、目標や設定項目が切り替わります。
志望校・研究科を選び、出願先や研究計画に合わせて準備します。希望する教員がいる場合は任意で追加し、研究室に関する質問にもつなげられます。
学校の面接予定に合わせて個人面接か複数面接官の形式を選び、実際の質問場面に近づけます。下に練習の流れと振り返りの重点を表示します。
面接官と一対一で話す形式
研究計画・志望理由・関連する経験を読み込み、提出予定または提出済みの内容に沿って追加質問を準備します。アップロードや貼り付けのほか、サイト内の作成済み資料も選べます。
重点的に練習したい場面を選び、質問の重点を調整します。面接案内や前回の質問・フィードバックを下に補足すると、実際の選考状況に沿って準備できます。
質問の進め方と面接言語を調整し、準備にオンライン調査を使うか選びます。
本番と同じように進みます。面接中はヒント・中国語対訳・講評を出さず、講評は振り返りで確認します。
模擬の価値は「深掘りされた時の二言目」にあります。手ぶらで入ると流暢な空語の練習に——対策シートと実際の書類を持って入れば、一巡ごとに実になります。
ここで鍛えるのは即興ではなく応対。
口頭で別の話をすると深掘りで崩れる。
なぜこの題目か、なぜこの教員か、なぜ今か。
書面四百字の内容を口頭二百字で言い切る。
記録を見て練る方が周回より効く。
ここは訓練の場であり予言ではない。
