研究方向は、最初から最終テーマに決める必要はありません。関心を公開情報と照らし、継続して研究されている問い、使われる方法、関連する教員を確認します。そのうえで、文献を読み、教員を探し、研究計画書へ進める方向を選びます。
対象・現象・条件・説明したい関係を入れる。
最初から題目を固定すると調整余地がない。
教員・研究室・課題が続いていれば足場になる。
新規でも終わらない方向は選ばない。
差があってもよいが、どこを補うか把握する。
共通語で教員を探す方が一題賭けより安全。
確認画面にある学部専攻・志向・学術分野・自由記述を使います。プロフィールの研究関心・卒業論文・履修科目は「学びの記録」として表示し、使う項目を一件ずつ選べます。自動では追加しません。
今回確認した内容と、公開されている教員・論文・科研費課題を照合し、最大3件の方向候補を整理します。各候補に中心となる問い、関連分野、よく使われる方法、関連教員の分布を示します。
背景とのつながり、補う知識、読むためのキーワード、代表的な研究、関連する教員を方向ごとに整理します。研究テーマの例は参考案として区別して表示します。
関心のある方向を選んだら、関連する教員や募集要項を確認できます。選んだ方向は、研究計画書の作成や教員視点でのレビューにも引き継げます。
大学院出願を考えるとき、これまで学んだこと・今後研究したいこと・希望する学位を整理しておくと、経験を起点に研究分野を絞り、研究科の比較や計画書の準備につなげられます。
出願分野がまだ定まっていないなら、将来取り組みたい課題か、これまで触れてきた学問分野から考え始められます。自分に近い入口を選ぶことで、漠然とした関心を資料・授業・研究室を調べるための手がかりにできます。
研究計画書を準備するとき、卒業論文・実際に使った方法・これまでの成果は、研究の出発点を示す材料になります。何に取り組み、どんな結果を得たかを振り返っておくと、研究課題や方法を具体的な経験に結びつけて考えやすくなります。
方向候補と適合の根拠・選んでから正式レポートを生成
