立命館大学 · OIC総合研究機構 · 教授
仲 真紀子
NAKA Makiko
别名: ナカ マキコ / 仲真 紀子 / 仲 眞紀子
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业刑事法学中区分
- 教育学小区分
- 人文社会系大区分
- 実験心理学細目
- 実験系心理学小区分
- 心理学小区分
- 心理学・社会学・教育学・文化人類学中区分
- 情報学中区分
- 教科教育学細目
- 文学大区分
- 新領域法学細目
- 法学大区分
- 知覚情報処理・知能ロボティクス細目
- 社会心理学細目
- 社会科学大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)司法面接自閉スペクトラム症子どもの証言自伝的記憶の機能子どもエピソード記憶自閉症スペクトラム縦断研究
- 2021KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
多様な言語話者を対象とした「やさしい日本語」による司法面接法の開発 ↗
外国人司法面接日本語会話能力やさしい日本語通訳目撃記憶実務家NICHDプロトコル - 2020KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
日本語弱者の司法面接法の検討:外国語通訳を介した子どもの証言の心理・通訳学的分析 ↗
多文化共生子どもの司法面接非日本語話者外国語通訳証言の信憑性日本語話者日本語弱者 - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
児童虐待の刑事法的規制に関する領域横断型研究 ↗
児童虐待性的虐待身体的虐待家族と刑法司法面接親による子の拐取医療同意性犯罪 - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
わが国における神経法学の基盤的研究-法学・医学・心理学の協働- ↗
神経法学神経科学脳科学人工知能と脳科学嘘の画像研究人工神経接続ブレインデコーディング認知過程 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
司法面接における開示への動機づけを高める要因の研究 ↗
司法面接動機づけ性的虐待児童虐待多機関連携ラポール形成 - 2018KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
法学・心理学・脳神経科学の学際的研究による取調の適切性を評価する客観的尺度の構築 ↗
取調べオープン質問クローズド質問非侵襲的脳機能画像法学際的研究fMRI司法面接法心理学 - 2014KAKENHI-基盤研究(B)
危険運転の最適な制御を目指してー刑事制裁の多様化の視点から ↗
危険運転致傷罪飲酒運転罪犯罪原因刑罰による犯罪抑止飲酒運転飲酒文化環境と犯罪発生の相関関係刑罰と社会政策との相関関係 - 2012KAKENHI-挑戦的萌芽研究
円滑な母語対話を可能としている物理的要因の非母語話者対話との対比による探索 ↗
音声学話者交替対話機能獲得話者移行適格場TRPプロソディF0モデル非母語話者 - 2011KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
法と人間科学 ↗
法意識法教育捜査手続き裁判員裁判司法と福祉法と心理学実務家との連携模擬裁判
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2025刑政
最初の報告:初期聴取について ↗
- 2024刑政
聴取における聞く力:なぜWHはだめなのか ↗
- 2024日本犯罪心理学会HP
インターナショナルな司法面接 ↗
- 2024刑政
被疑少年への面接 ↗
- 2024刑政
性的被害の開示 ↗
- 2023刑政時評
法制審議会と司法面接 ↗
- 2023子どもへの司法面接:国内外の動向と意義
研修 ↗
- 2023心理学ワールド
子どもの証言と心理学の研究 ↗
- 2023刑政
法制審議会と司法面接 ↗
- 2023研修
子どもへの司法面接――国内外の動向と意義―― ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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