龍谷大学 · 先端理工学部 · 講師
渡辺 靖彦
Watanabe Yasuhiko
别名: ワタナベ ヤスヒコ / WATANABE Yasuhiko
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业博物館学大区分
- 情報学中区分
- 文化財科学・博物館学小区分
- ヒューマンインタフェース・インタラクション細目
- メディア情報学・データベース細目
- 人間情報学大区分
- 知能情報学小区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(C)博物館生成AI学習支援学習支援システム
- 2019KAKENHI-基盤研究(C)
集合知を対照検索して活用する博物館学習支援システムの作成 ↗
学習支援システム博物館対照検索集合知 - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ソフトタッチの運動生理学的解析に基づく接触による高次コミュニケーションの設計 ↗
ユーザインタフェース接触によるコミュニケーション運動生理学高次コミュニケーションソフトタッチ - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
身体的インタラクションに対応して集合知を活用する博物館学習支援システムの作成 ↗
ガイドシステム博物館身体性集合知 - 2013KAKENHI-挑戦的萌芽研究
ウェアラブル体験記録を援用した「忘れる場」の記録・解析・検出 ↗
ヒューマンインタフェース記憶支援ウェアラブルコンピュータエピソード記憶データマイニング - 2012KAKENHI-基盤研究(C)
博物館における多様で個性的な生涯学習を支援する展示解説ガイドシステムの作成 ↗
ヒューマンインターフェイスガイドシステム博物館展示解説質問作成支援行動記録 - 2010KAKENHI-挑戦的萌芽研究
質問の多様な形態と機能を明らかにし利用する「質問工学」の創成 ↗
質問工学ノンバーバル自然言語処理ユーザインタフェースメディア処理質問応答環境知能ユーザ支援 - 2008KAKENHI-基盤研究(C)
心豊かなコミュニケーションを促進する質問作成支援システムの作成 ↗
Webコンテンツwebサービス - 2007KAKENHI-基盤研究(C)
日英混在型入力による動的文脈照合英作文システムに関する研究 ↗
英作文支援日英混在文高品質英語コーパスWebデータ統合利用日英対訳コーパス日英対訳表現用例ベース - 2003KAKENHI-萌芽研究
遠隔操作取材ロボットを利用したダイレクトマスコミュニケーション技術の研究 ↗
マスコミヒューマンインタフェース遠隔操作意図的編集無罪証明カメラウェブページ自動生成装着型カメラ取材
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 1998画像の認識 理解シンポジウム'98
シーン中のテキストの翻訳 ↗
- 1998信学技報
TVニュースと新聞記事を対象にしたマルチメディアデータベースシステム ↗
- 1998信学技報
TVニュースと新聞記事を対象にしたマルチメディアデータベースシステム ↗
- 1998信学技報
TVニュースと新聞記事を対象にしたマルチメディアデータベースシステム ↗
- 1997自然言語処理シンポジウム「実用的な自然言語処理に向けて」, 1997
シーン中のテキストを対象にした機械翻訳 ↗
- 1997自然言語処理シンポジウム「実用的な自然言語処理に向けて」, 1997年
シーン中のテキストを対象にした機械翻訳 ↗
- 1996情処学自然言語処理研報
TVニュースで用いられるテロップの意味解析 ↗
- 1996画像の認識 理解シンポジウム (MIRU'96)
画像の内容を説明するテキストを利用した画像解析 ↗
- 1995信学技報
画像の内容を説明するテキストを利用した画像解析 ↗
- 1995PRU
画像の内容を説明するテキスト利用した画像解析 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
数据来源说明:此页所有数据均来自 NII 旗下 KAKEN(nrid.nii.ac.jp)+ CiNii Research(cir.nii.ac.jp)公开 API,非实时抓取,可能滞后数周。每条目右侧链接可回溯到原始记录。
