筑波大学 · 人間系 · 名誉教授
井田 仁康
Ida Yoshiyasu
别名: IDA Yoshiyasu / イダ ヨシヤス
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业地理学中区分
- 人文地理学小区分
- 教育学小区分
- 科学教育中区分
- 教科教育学細目
- 複合領域大区分
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 地理学、文化人類学、民俗学およびその関連分野大区分
- 教科教育小区分
- 教育工学細目
- 社会科学大区分
- 科学教育・教科教育学中区分
- 科学教育・教育工学小区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)Well-beingケイパビリティ・アプローチ社会科教育
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)
アジアの社会科教師のエージェンシー比較研究:生態学アプローチによる再文脈化の考察 ↗
再文脈化エージェンシー社会科教育 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
力強いペダゴギーを組み込んだケイパビリティ論の拡張による教科教員養成国際共同研究 ↗
社会科教育教科教育教師教育教員養成ペダゴジーペダゴギーケイパビリティ - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
インクルーシブ教育システムにおけるインテンシブ・ニーズ支援モデルの構築 ↗
インテンシブ・ニーズインクルーシブ教育システム特別な教育的ニーズ特別支援教育日本語支援 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
社会正義を志向する社会科教育の創造:学校教師との協働的授業開発とアジアへの普及 ↗
再文脈化知識社会正義アジア社会科教育ケイパビリティー韓国シンガポール - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
地理教育におけるフィールドワークの活性化に関する研究 ↗
地理教育フィールドワークコンピテンシー - 2021KAKENHI-基盤研究(B)
地理情報科学のオンライン実習教材を用いた自然地理・防災教育の展開と効果の分析 ↗
自然地理教育地形防災デジタル教材地理教育GISアンケート - 2019KAKENHI-基盤研究(B)
GISとMR(複合現実)技術の併用による高校地理教育の近未来化 ↗
GISAR拡張現実MRXRSNS地理教育地理情報システム - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
地理教育におけるコンピテンシーの開発に関する研究 ↗
コンピテンシー地理教育カリキュラムヨーロッパフィールドワーク資質・能力 - 2017KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
日本における地名標準化に向けての課題と社会への影響に関する研究 ↗
地名標準化地方自治体国連地名標準化会議地図GIS学校教育地理的表示地名
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2023新地理
新しい世界地誌学習の方向性 ↗
- 2022新地理
地理学習と地理的な見方・考え方 ↗
- 2021地図情報
「地理総合」総論 ↗
- 2017新地理
「地理総合」の方向性とGIS ↗
- 2017新地理
「地理総合」方向性とGIS ↗
- 2010地図中心
地形図でたどる「二十四の瞳」 ↗
- 2009地図中心 No.440
地図に親しむ国語教育 ↗
- 2007諸外国の教育課程 2
台湾 ↗
- 2006地理教育用語技能事典
地理的技能 ↗
- 200321世紀の地理-新しい地理教育
地理的な見方 考え方 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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