神戸大学 · 人文学研究科 · 教授
大橋 完太郎
Ohashi Kantaro
别名: OHASHI Kantaro / オオハシ カンタロウ
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业ヨーロッパ文学細目
- ヨーロッパ文学(英文学を除く)細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 文学大区分
- 美学・芸術諸学細目
- 芸術学小区分
- 英米・英語圏文学細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)フランス現代思想ポップカルチャーニーチェ解釈陰謀論
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
感情と空間をめぐる比較文化史――新現象学の「感情空間」概念の批判的再検討 ↗
感情空間新現象学雰囲気雰囲気学呼吸気シュミッツ - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
モアザンヒューマンの美学――動物論的転回以降の感性論的可能性 ↗
動物美学環世界情動モアザンヒューマン感性論 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
啓蒙期ヨーロッパの芸術における「他者」の総合的研究 ↗
他者啓蒙期18世紀芸術ヨーロッパ - 2020KAKENHI-基盤研究(B)
ライフ/デス・アートの美学 ↗
ライフデスアート美学デスアートライフアートテクノロジーバイオ・アート - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
ポスト・ノスタルジー美学の成立と構造 ↗
ノスタルジー想像力記憶現代思想比較文化雰囲気イデオロギーフィクション - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
アウタースペース/インナースペース/インタースペース・アートの美学 ↗
宇宙グローバリゼーションアートメディア脳科学美学バイオアートスペース・アート - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
ビュフォン『博物誌』における人類学的思考の意義――ド・ブロスとの比較検討を基点に ↗
博物学18世紀フランス人類学自然史・博物学フランス啓蒙期植物学ビュフォンド・ブロス - 2014KAKENHI-基盤研究(B)
イギリス近代文学における植物表象の史的発展―資源と欲望をめぐって ↗
イギリス文学植物学植物書出版ロマン主義科学史王立協会植物園プラントハンター - 2012KAKENHI-若手研究(B)
狂気と寄食者――『ラモーの甥』読解を起点にしたディドロの非人間概念に関する考察 ↗
唯物論啓蒙思想怪物性技芸=芸術寄生、貧困国際研究者交流(オランダ・フランス)啓蒙期社会思想社会状況と芸術作品
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2025綜合文化
わたしたちの身体は、わたしたちの国家は、なんて近代的なことだろう ↗
- 2024Polylog
Das Konzept der Atmosphaehre in Japan: Eine kulturhistorische Perspektive ↗
- 2024Polylog
Das Konzept der Atmosphare in Japan: Eine kulturhistorische Perspektive ↗
- 2024Polylog
Das Konzept der Atmosphaere in Japan: Eine kulturhistorische Perspektive ↗
- 2024現代思想
無知としての道徳と自由 : 啓蒙期フランス博物学における女性と猿 ↗
- 2020現代思想
「ポストトゥルース試論 2020 ver.1.0 真実以後を思考する(ために)哲学」 ↗
- 2020エクリヲ
批評の消息:消極的合法性からの脱出 ↗
- 2020ユリイカ
偽書の思想史」ルネサンスからポストモダンまで ↗
- 2019フランス哲学・思想研究
書評 上野修ほか著『主体の論理・概念の倫理──二〇世紀フランスのエピステモロジーとスピノザ主義』 ↗
- 2018ユリイカ
無限の網と開いた窓:一八世紀フランス『百科全書』から考える図鑑の二つの相 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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