慶應義塾大学 · 文学部 · 名誉教授
上田 修一
UEDA Shuichi
别名: ウエダ シュウイチ
36KAKEN 项目
7CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
主业情報学中区分
Informatics3 个 KAKENHI 项目
図書館情報学・人文社会情報学細目
Library and information science/Humanistic social informatics2 个 KAKENHI 项目
情報システム学(含情報図書館学)小区分
1 个 KAKENHI 项目
情報図書館学・人文社会情報学細目
1 个 KAKENHI 项目
情報学フロンティア大区分
Frontiers of informatics1 个 KAKENHI 项目
情報科学中区分
1 个 KAKENHI 项目
総合・新領域系大区分
Integrated Science and Innovative Science1 个 KAKENHI 项目
総合系大区分
Integrated Disciplines1 个 KAKENHI 项目
総合領域大区分
Comprehensive Fields1 个 KAKENHI 项目
複合領域大区分
Complex systems1 个 KAKENHI 项目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
情報検索11データベース8SDIサービス6オープンアクセス6学術コミュニケーション6オンライン検索5文献検索5電子ジャーナル5OPAC4DBMS3LAN3e-print archive3electronic journal3がん研究3サーチエンジン3図書館情報学3大学図書館3学術情報3学術情報システム3学術情報流通3
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
2019KAKENHI-基盤研究(B)
学術コミュニケーションオープンアクセスオープンサイエンス研究データ研究プロセスデジタル化デジタルメディアプレプリント
2015KAKENHI-基盤研究(C)
公共図書館大学図書館図書館利用者読書蔵書図書館利用面接調査ウェブ調査
2015KAKENHI-基盤研究(B)
資料保存質問紙調査聞き取り調査資料保存活動史図書館員教育プリザべーションコンサベーション実態調査
2014KAKENHI-基盤研究(B)
Scholarly communicationopen sciencedigital mediaresearch dataelectronic journaldigital readingarticle styleresearchers' awareness
2012KAKENHI-基盤研究(B)
図書館情報学保存科学資料保存マイクロフィルムビネガーシンドローム訪問実態調査質問紙調査図書館統計
2011KAKENHI-基盤研究(B)
学術コミュニケーションオープンアクセスイーリサーチ研究活動研究データデータ共有情報探索行動e-Research
2009KAKENHI-基盤研究(B)
学術論文検索エンジンウェブ構造情報検索自動分類機械学習学術情報サーチエンジン
2008KAKENHI-基盤研究(B)
学術情報流通オープンアクセス研究者の情報利用行動e-Sciencee-Research研究データ共有医学医療情報情報基盤
2006KAKENHI-基盤研究(B)
図書館・情報学エビデンス研究手法根拠に基づいた実務EBLIPEBL眼球運動図書館情報学
2006KAKENHI-基盤研究(A)
図書館情報学教育検定試験遠隔教育国際的単位互換コンピテンシー司書養成情報専門職図書館情報学検定試験
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
1999http://www.slis.keio.ac.jp/〜ueda/semi/99onsei.html
1998情報の科学と技術.
1995図書館学会年報
1992図書館 情報学シリーズ
1991大学図書館研究
1991書誌データベース構築法
http : //www. slis. keio ac. jp/-ueda/z3950/mita96. html
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。