一橋大学 · 社会学研究科 · 講師
小倉 拓郎
ogura takuro
别名: オグラ タクロウ
6KAKEN 项目
14CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业社会学小区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
地形3GIS2地理教育2教育2防災23Dプリント1RTK-UAV1STEAM教育1アンケート1サイエンスコミュニケーション1デジタル教材1デンドロ・ゲノミクス1ロックコントロール1ロックコントロ-ル1亜高山帯樹木1仮想現実1侵食地形1先端技術1先端研究1土砂災害1
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(B)デンドロ・ゲノミクス亜高山帯樹木年輪環境適応気候変動
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
先端研究・技術と教育の連携によるデジタル防災地形学の構築 ↗
地形防災先端研究教育地理情報システム仮想現実地形学先端技術 - 2024KAKENHI-基盤研究(C)
侵食地形におけるロックコントロ-ルの体系的理解 ↗
侵食地形ロックコントロ-ル岩盤物性地形計測GIS風化特性地質構造防災教育 - 2024KAKENHI-基盤研究(B)
表層崩壊のライフサイクル―人為的インパクトの評価を含む時空間分析 ↗
地形斜面崩壊土砂災害山地源流域 - 2022KAKENHI-若手研究
地形プロセスの理解を促すための3Dプリントの活用と効果検証 ↗
地形プロセス3Dプリント高精細地形情報RTK-UAV地理教育STEAM教育サイエンスコミュニケーション自然環境 - 2021KAKENHI-基盤研究(B)
地理情報科学のオンライン実習教材を用いた自然地理・防災教育の展開と効果の分析 ↗
自然地理教育地形防災デジタル教材地理教育GISアンケート
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2025新地理 = The new geography / 日本地理教育学会 編
大学生を対象とした地理学習の好嫌傾向の調査と分析 ↗
- 2025地形 = Transactions, Japanese Geomorphological Union / 日本地形学連合 編
登山道維持管理のための地形模型の作成 ↗
- 2024応用生態工学 = Ecology and civil engineering
希少種の生息域に配慮した掘削事業におけるRTK-UAVを用いた掘削土砂量の推定 ↗
- 2023新地理 = The new geography / 日本地理教育学会 編
地形教育のための空撮全天球画像を用いた教材の開発と評価 ↗
- 2023コンクリート構造物の補修,補強,アップグレード論文報告集 Proceedings of the Concrete Structure Scenarios, JSMS / 日本材料学会 編
飛来塩分環境下のPC橋における施工後28年及び17年が経過した有機系被覆の性能調査 ↗
- 2023地形
JGU地形の学校2022「風化・侵食プロセスと地形変化~とくに、風化・侵食のプロセスの実態やそれに伴う地形変化とその速度について~」開催報告 ↗
- 2022バーチャル学会発表概要集
地理教育のためのメタバースフィールドワーク ↗
- 2021バーチャル学会発表概要集
地球科学分野における高等教育の充実のためのVR空間の試作 ↗
- 2020地形 = Transactions, Japanese Geomorphological Union / 日本地形学連合 編
GISを用いた地形教育のためのオープン教材の試作と評価 ↗
- 2019防災科学技術研究所研究資料
土砂災害予測に関する研究集会 : 2018年度プロシーディング ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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