埼玉大学 · 教育学部 · その他
井上 洋士
Inoue Youji
别名: イノウエ ヨウジ / INOUE Yoji
11KAKEN 项目
12CiNii 论文
20主要关键词
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业健康・スポーツ科学小区分
- 地域・老年看護学細目
- 応用健康科学細目
- 社会学小区分
- 人文社会系大区分
- 医歯薬学大区分
- 生物系大区分
- 看護学小区分
- 社会科学大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 複合領域大区分
- 高齢看護学細目
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
HIV4ヘルスリテラシー4HIV/AIDS3訪問看護3訪問看護ステーション3HIV陽性者2インターネット2ケースマネジメント2スティグマ2ヘルス・プロモーション2人生再構築2健康2健康生成論2健康社会学2当事者参加2当事者参加型研究2患者2患者支援2生活の質2精神疾患2
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)社会モデルHIV/AIDSCOVID19健康生成論ヘルスリテラシー
- 2019KAKENHI-基盤研究(B)
看護実践に特化した健康生成論とストレス対処力概念SOCに関する応用モデルの開発 ↗
健康生成論首尾一貫感覚アセットアプローチ慢性疾患患者セルフマネジメント適応sense of coherence患者・当事者 - 2017KAKENHI-基盤研究(B)
HIV陽性者の肯定的対処と<生>再構築を促す統合的Web支援ツール開発と評価 ↗
健康情報ヘルスリテラシーウェブ情報スティグマ感染症ウェブサイトHIV生活の質 - 2015KAKENHI-基盤研究(C)
精神科訪問看護療養費算定に係る研修受講後のブラッシュアップ研修の開発 ↗
精神科訪問看護認知機能障害統合失調症精神科訪問看護療養費算定要件研修MoCA-JSCSQ訪問看護 - 2012KAKENHI-挑戦的萌芽研究
患者向けネット上情報とバーチャルコミュニティの再構成、及びその効果についての研究 ↗
当事者参加型研究ヘルスリテラシー健康教育インターネット情報リテラシーHIV健康管理情報学 - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
HIV陽性者のヘルス・プロモーション支援に向けた当事者参加型調査研究 ↗
HIV当事者参加型研究ヘルスプロモーション患者スティグマ健康ケアアディクション - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
精神障害者への訪問看護を支援する教育プログラムとケースマネジメント体制の検討 ↗
訪問看護精神疾患精神訪問看護訪問看護ステーション訪問看護事業所教育プログラムケースマネジメント - 2009KAKENHI-基盤研究(A)
病・ストレスと生きる人々の支援科学としての健康社会学の実証及び理論研究と体系化 ↗
健康社会学健康生成モデルSense of Coherence(SOC)ストレス対処病と生きる逆境下成長健康職場当事者参加型リサーチ - 2008KAKENHI-基盤研究(C)
精神疾患をもつ訪問看護利用者とその家族への効果的な家族看護技術の検討 ↗
精神疾患訪問看護ステーション家族看護精神訪問看護家族支援ケースマネジメント精神障害者訪問看護 - 2006KAKENHI-基盤研究(C)
HIV感染者のセクシュアルヘルスをめぐる支援環境整備に関する研究 ↗
外来看護生活の質患者支援エンパワーメントHIVポジティブヘルス
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2020公衆衛生
エイズ対策に関わる当事者参加型リサーチの実際と公衆衛生活動への示唆 ↗
- 2019Over : 肉屋を支持するブタにならないためのクィア・マガジン
「新時代」を迎えているHIVと「U=U」という「新常識」 ↗
- 2018HIV/AIDS Res Treat Open J
HIV-Related Health Status, Adherence, and Stress Coping Capacity among Men Living with HIV in Japan ↗
- 2017保健医療社会学論集
福田洋・江口泰正 編著『ヘルスリテラシー——健康教育の新しいキーワード——』(大修館書店、2016年) ↗
- 2013Haemophilia
The effect of peer support groups on self-care for hemophilic patients with HIV in Japan ↗
- 2010健康被害を生きる-薬害HIVサバイバーとその家族の20年
恋愛・結婚・性・子どもをもうけること ↗
- 2008第67回日本公衆衛生学会総会抄録集, 2008
HIV感染者のセクシュアルヘルス支援のための医療関係者対象研修会のアウトカムの検討 ↗
- 2002HIV感染症の動向と予防介入に関する社会疫学的研究 平成13年度研究報告書
HIV感染者のQOLに関する研究 (厚生労働省S) ↗
- 2000日本エイズ学会誌 = The journal of AIDS research / 日本エイズ学会 編
社会 ↗
- 1998日本看護研究学会雑誌
263) HIV感染者の治験エントリー同意過程に関する研究 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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