青山学院大学 · 社会情報学部 · 教授
清成 透子
KIYONARI Toko
别名: キヨナリ トオコ
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业社会心理学細目
- 人文社会系大区分
- 心理学小区分
- 社会科学大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)協力評判互恵性向社会性
- 2023KAKENHI-基盤研究(S)
ヒトイヌ共生によるWell-beingの向上―身体・向社会性・社会ネットワークの強化との関連 ↗
思春期児童Well-being腸内細菌叢内分泌社会心理イヌWell-Beingオキシトシン - 2022KAKENHI-基盤研究(A)
一般交換において用いられる評判情報を作りだす情報統合過程の理論的・実証的検討 ↗
協力評判適応互恵性利他性 - 2021KAKENHI-基盤研究(C)
持続可能な向社会的秩序を生み出す評判形成基盤の解明 ↗
協力互恵性向社会性社会的交換評判 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
異なる評判形態を媒介とした協力を支える罰システムと間接互恵システムの比較研究 ↗
社会的交換協力互恵性評判罰間接互恵報酬社会系心理学 - 2015KAKENHI-基盤研究(S)
向社会行動を支える心と社会の相互構築 ↗
向社会行動利他性進化経済ゲーム実験脳計測利他行動信頼脳構造 - 2015KAKENHI-挑戦的萌芽研究
規範の内面化とヒトの攻撃性:規範逸脱者に対する制裁行動を生む心理生理基盤の解明 ↗
社会規範内分泌テストステロン社会的地位社会的支配性社会的規範social dominance協力 - 2013KAKENHI-新学術領域研究(研究領域提案型)
ヒト社会における共感性 ↗
共感性実験ゲーム高次共感情動社会内分泌fMRI注意過程計算論モデル - 2011KAKENHI-基盤研究(S)
向社会的行動の心理・神経基盤と制度的基盤の解明 ↗
向社会性利他性互恵性社会的ニッチ進化制度経済ゲーム実験脳構造機能 - 2010KAKENHI-若手研究(A)
協力行動の適応的基盤と維持システムの解明 ↗
協力行動互酬性間接互恵性内集団バイアス進化信頼利他性適応
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024青山社会情報研究
現代社会における協力と共同体形成のメカニズム解明 ↗
DOI: 10.34321/tf02036145
- 2024年報社会学論集 = The annual review of sociology : official journal of the Kantoh Sociological Society / 関東社会学会編集委員会事務局 編
社会的ニッチ構築者としての人間理解を目指して ↗
- 2023社会心理学研究 = Japanese journal of social psychology / 日本社会心理学会「社会心理学研究」編集委員会 編
陰謀論信奉と信頼行動との関連 : 二次分析による検討 ↗
- 2022心理学評論 = Japanese psychological review / 心理学評論刊行会 編
人類史研究における社会科学の役割 ↗
- 2019月刊『細胞』
ヒトの秩序形成とテストステロン ↗
- 2019細胞
ヒトの序列形成とテストステロン ↗
- 2011青山インフォメーション・サイエンス
iPhoneを利用したユビキタス社会時代の教育支援・学習支援 ↗
- 2011日本心理学会大会発表論文集
マキャベリアニズム尺度日本語版の作成とその信頼性・妥当性の検定 ↗
- 2010日本心理学会大会発表論文集
向社会性とビッグファイブパーソナリティの関係 ↗
- 2010Center for Experimental Research in Social Sciences Working Paper Series
内的帰属・外的帰属測定シナリオ質問の検討 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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