立命館大学 · デザイン・アート学部 · 教授
赤間 亮
akama ryo
别名: アカマ リョウ / AKAMA Ryou
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业文学大区分
- 国文学小区分
- 情報学中区分
- 日本文学細目
- エンタテインメント・ゲーム情報学細目
- メディア情報学・データベース細目
- 人文学大区分
- 人文社会系大区分
- 哲学小区分
- 情報学フロンティア大区分
- 文化財科学大区分
- 文学、言語学およびその関連分野大区分
- 総合・新領域系大区分
- 総合系大区分
- 総合領域大区分
- 美学・美術史細目
- 芸術学小区分
- 芸術学・芸術史・芸術一般細目
- 複合領域大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)歌舞伎役者評判記安永天明寛政享和劇評評判記安永天明寛政
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
欧米に所蔵される絵入版本・浮世絵のデジタル型カタロギングとオンライン公開 ↗
デジタルアーカイブデジタルヒューマニティーズパブリックヒューマニティーズ近世文学日本美術史古典籍閲覧システム - 2021KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
古文書解読熟練者の研究行為から抽出する音声認識電子テキストアーカイブ ↗
形態素解析UNIDIC古典籍古文書翻刻翻刻支援変体仮名音声入力 - 2018KAKENHI-基盤研究(B)
在外絵入版本・浮世絵のイメージデータベースによるカタロギングと研究基盤の構築 ↗
絵入本絵手本浮世絵類似画像検索ポータルデータベース異版ポータルデターベース画譜 - 2017KAKENHI-挑戦的研究(萌芽)
日本歴史的典籍のSNS型電子テキストアーカイブ・プラットフォーム構築研究 ↗
くずし字古典籍翻刻オンライン研究会AI教育システムくずし字翻刻グループ学習 - 2017KAKENHI-基盤研究(C)
第三期役者評判記の有用性に関する総合的研究 ↗
役者評判記劇評歌舞伎翻字本文安永天明寛政享和専門語彙索引デジタルアーカイブ江戸文化 - 2014KAKENHI-基盤研究(B)
文化芸術活動における身体動作と集団行動のデジタルアーカイブと解析・表現技法の開発 ↗
無形文化財デジタルアーカイブ身体動作感性情報舞踊譜祭山鉾巡行身体動作データベース - 2012KAKENHI-基盤研究(B)
在欧州絵入版本・浮世絵のカタロギング ↗
イメージデータベースデジタルアーカイブデジタルヒューマニティーズ文化資源浮世絵錦絵絵入本絵本 - 2011KAKENHI-基盤研究(B)
第三期役者評判記本文の出版と役者評判記総合情報書庫公開の研究 ↗
役者評判記劇評歌舞伎翻刻本文安永天明寛政享和専門語彙索引デジタルアーカイブ翻字本文 - 2011KAKENHI-基盤研究(C)
デジタル環境下における版本書誌記述法の標準化 ↗
版本板木書籍閲覧システムポータルデータベース書誌デジタル・アーカイブ国際情報交換イギリス:イタリア
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2016アート・リサーチ
北斎とその彫師 ↗
- 2014DH jp
デジタル・ヒューマニティーズの行方 ↗
- 2014論究日本文学
京都で日本文学・日本文化を学ぶということ ↗
DOI: 10.34382/00016222
- 2014DH jp
イメージデータベースの効用 ↗
- 2014第288回平成26年初春歌舞伎公演国立劇場公演プログラム
辰岡万作と「馬切り」 ↗
- 2013国文学論考(都留文科大学国文学会)
歌舞伎の見得と風流 ↗
- 2011都留文科大学国語国文学会会報
国文学研究とデジタルアーカイブ ↗
- 2010芸術新潮
春画が教える江戸歌舞伎のホンA ↗
- 2007藝能史研究 176
歌舞伎における「役者絵」の可能性-まとめに代えて- ↗
- 2005能舞台でみる歌舞伎第一巻公演プログラム
「勧進帳」-能がかりと舞台- ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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