京都産業大学 · 法学部 · 教授
高嶌 英弘
Takashima Hidehiro
别名: TAKASHIMA Keita / タカシマ ヒデヒロ / TAKASHIMA Hidehiro
Research fields
研究领域
按日本文部科学省 科研費審査区分表 自动归类。KAKEN 项目数越多,代表教授在该领域投入越深。第一个为「主业」。
- 主业民事法学中区分
- 人文社会系大区分
- 新領域法学細目
- 法学大区分
- 社会科学大区分
Research keywords
这位教授在研究什么
基于他/她公开的科研项目与论文自动提取的研究关键词,出现频次越高显示越大。
KAKEN grants
科研项目(近期在前)
KAKENHI 是日本科研最权威的经费系统,基金层级越高(S > A > B)越能反映影响力。
- 2025KAKENHI-基盤研究(C)民法ドイツ契約法契約自由現代化消費者法
- 2024KAKENHI-基盤研究(B)
科学的エビデンスの不明な医療への社会的対応についての学際的研究 ↗
科学的エビデンス自由診療医事法生命倫理がん治療再生医療専門職倫理 - 2022KAKENHI-基盤研究(C)
ドイツ契約法における契約自由の原則と現代化の課題 ↗
ヨーロッパ契約法ドイツ民法契約自由消費者法EU法デジタル化デジタルプラットフォーム取引ドイツ法 - 2021KAKENHI-基盤研究(C)
成年年齢の引下げによる若者の消費者契約トラブルに関する契約法理論の実証的研究 ↗
成年年齢若者消費者法契約消費者教育市民(civil)キャシュレス決済大学生 - 2021KAKENHI-基盤研究(C)
若年層に対する消費者法教育の体系化に向けた比較法的・学際的研究 ↗
消費者消費者法消費者教育消費者法教育民法台湾消費者法EU消費者法ドイツ消費者法 - 2019KAKENHI-基盤研究(C)
ドイツ契約法の現代化における契約自由の変容 ↗
ヨーロッパ私法ヨーロッパ消費者法ドイツ法契約法オンラインプラットフォーム不正競争防止法ドイツ契約法デジタルプラットフォーム取引 - 2016KAKENHI-基盤研究(C)
消費者法教育の体系化に向けた学際的研究 ↗
消費者教育消費者法教育消費者法成年年齢引き下げ消費者問題消費者市民社会消費者教育の推進に関する法律消費者教育推進法 - 2016KAKENHI-基盤研究(C)
ドイツ契約法の現代的変容と日本法 ↗
民法契約法消費者法ドイツ法EU法ヨーロッパ法私法ドイツ私法 - 2014KAKENHI-基盤研究(C)
ヨーロッパ私法の新たな展開と日本民法の課題 ↗
ヨーロッパ私法契約法不法行為法不当利得法売買法比較法EU法損害賠償法 - 2013KAKENHI-基盤研究(C)
ドイツ契約法の現代化と日本法 ↗
契約法消費者法民法ドイツEUヨーロッパ私法ドイツ契約法EU法
CiNii papers
近期论文 / 文章
CiNii 覆盖日本国内期刊、论文集、图书章节。只保留最近的 10 条。
- 2024現代消費者法
芸能人養成学校の入学時諸費用不返還条項と平均的な損害の額(東京高判令5・4・18) ↗
- 2023私立大学情報教育協会
生成AIの教育利用と著作権侵害等に対する注意点 ↗
- 2023大学教育と情報(私立大学情報教育協会)
生成AIの教育利用と著作権侵害等に対する注意点 ↗
- 2023民法判例百選Ⅱ〔第9版〕
賃借家屋明渡債務と敷金返還債務との同時履行 ↗
- 2022消費者法
美容医療およびエステサービスの特性と若年者の消費者被害 ↗
- 2019JUCE Journal 2018年度
ICTを活用した教育改善モデルの紹介 ↗
- 2019消費者法ニュース
大学における消費者法教育 -消費者法教育研究会活動報告(2) ↗
- 2018別冊ジュリスト
賃借家屋明渡債務と敷金返還債務との同時履行 ↗
- 2017ウェブ版「国民生活」2017年3月号 特集2 (国民生活センター)
美容医療サービスの法的特徴と問題点 ↗
- 2017松本恒雄/後藤巻則編『消費者法判例インデックス』
詐欺的 商法の広告に出演した芸能人の責任 ↗
How to assess fit
如何判断这位教授是否适合你
数据库的数据告诉你「这位教授在做什么」;能不能适合你,需要你自己对照以下几点判断。
- 关键词对齐
上面的关键词云里,有没有你研究计划书中反复出现的词?1-2 个重合是起点,3+ 个说明方向接近。
- 近期项目对应
看 KAKEN 项目的时间 — 近 2 年还有活跃项目说明研究室还在跑;只看项目名也大致能判断和你的问题是否相关。
- 不要只看学校名气
方向匹配度 > 学校排名。一位方向对口、还在活跃招生的副教授,往往比一位名气大但快退休的正教授更值得考虑。
- 留意招生信号
查一下该教授的研究室官网,看 OB/OG 名录里有没有中国 / 韩国 / 东南亚学生 — 这是「是否招留学生」最直接的信号。
ℹ️ 后期会加入基于 LLM 的中文画像(例如:「这位教授的研究风格偏...,适合什么样的申请者」),目前先用数据库公开字段 + 编辑建议替代。
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