愛知県立大学 · 教育福祉学部 · 准教授

研究キーワードシンボル・自他関係・2歳児・自己・表象・社会学・社会福祉・メディア

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• 2~3歳児は遊びの中でどのように他児と「一緒に」を求め,相互作用しているのか : 目標共有の仕方に着目した縦断的観察—How Do 2- to 3- year-olds Interact with Each Other While Playing? : Longitudinal Observation Focusing on Goal Sharing
• 乳幼児期・児童期の発達研究の動向と展望
• 早期子ども発達支援者研修プログラムの開発--名古屋市の研修に関わって
• 幼児期の「心の理論」研究の展望

• 社会性の発達に困難を抱える子どもの早期発見と親子の早期支援
• 教育と社会福祉の連携によるウェルビーイングの実現をめざす教育福祉の総合的研究
• 多様化社会における教育と社会福祉の連携による生涯発達支援に関する総合的研究
• ２歳児の表象機能の発達及び自己の様相に関する発達モデルの構築

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