国際教養大学 · コミュニケーション実践研究科

研究キーワードfreedom of information education・journalism and social identity・media stereotyping・global journalism・international communication

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• International Relations Schools Must Teach Freedom of Information Courses，Fletcher Forum of World Affairs，2024/03，Miki Tanikawa 研究論文（学術雑誌），単著，英語2024 · 論文
• Do journalists cater to audience’s social identity? Assessing the alignment of news content with readers’ national identity orientations, under minor revision，International communication Gazette （頁 1 ～ 17） ，2022/12，Miki Tanikawa 研究論文（学術雑誌），単著，英語2022 · 論文
• Stereotyping by historicizing: The Journalistic technique of locating foreign societies in the past，Journalism：Theory, Practice & Criticism，21巻 9号 （頁 2437 ～ 2453） ，2021/09，Miki Tanikawa DOI:10.1177/1464884919870323，研究論文（学術雑誌），単著，英語2021 · 論文
• Is journalism going global?: Finding answers in quantitative studies employing the concepts of the ‘culture peg’ and the ‘culture link.’ Special 2019 Issue: Journalism Research in Practice: Scholarly Inquiry for Journalists ， Journalism Practice，13巻 8号 （頁 922 ～ 926） ，2019/10，Miki Tanikawa DOI:10.1080/17512786.2019.1647114，研究論文（学術雑誌），単著，英語2019 · 論文

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