中部大学 · 国際人間学研究科 · 准教授

研究キーワードsecond language reading・L2 anxiety・L2 grit・study abroad・oral proficiency development・foreign language motivation・reading psychology・plagiarism education

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• Revalidation of the L2-Grit scale: A conceptual replication of Teimouri, Y., Plonsky, L., & Tabandeh, F. (2022). L2 grit: Passion and perseverance for second-language learning
• Positive psychology broadens readers’ attentional scope during L2 reading: Evidence from eye movements
• Readiness, Language Contact and L2 Oral Proficiency Development During a One-Semester Study-Abroad Program
• A Preliminary Assessment of Facilitating Anxiety in Second Language Reading

• 2024/04 ～ 2027/03 研究分担者：英語学習におけるグリットが英語課題遂行時の注意の度合いに及ぼす影響 基盤研究(C)2024 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2024/04 ～ 2027/03 研究代表者：外国語学習におけるやり抜く力の獲得プロセス・獲得パターンの解明 基盤研究(C)2024 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2020/04 ～ 2024/03 研究代表者：外国語読解における促進的不安の性質の解明 若手研究2020 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2018/04 ～ 2020/03 研究代表者：テスト条件が外国語読解テスト不安の振る舞いに与える影響 若手研究2018 · 研究課題・受託研究・科研費

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