中央大学 · 経済学部 / 経済学研究科 · 准教授

研究キーワードeducational inequality・shadow education・private tutoring・educational expectations・academic self-concept・college returns・immigrant student engagement・Japanese sociology of education

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• PISA調査における社会経済文化的背景の測定と分析2025 · 国立教育政策研究所紀要 第154集 2025年3月
• Mori 2025国研紀要_オンライン補足資料.pdf2025 · 論文
• 私立中学進学は大学進学の難易度に影響を与えるか ──傾向スコアマッチングを用いた因果的効果の検証2025 · 東京大学社会科学研究所附属社会調査･データアーカイブ研究センター『現代における高校生の進路選択プロセスの解明』研究成果報告書（SSJDAリサーチペーパーシリーズ No.95） 89 - 102 2025年6月
• 私立中学への進学の効果──学校と授業への好感度に注目して2023 · 東京大学社会科学研究所附属社会調査･データアーカイブ研究センター『子どもの生活と学びの変化にかかわる要因の解明：親子パネル調査を用いた分析』研究成果報告書（SSJDAリサーチペーパーシリーズ No.87） 21 - 44 2023年5月

• 私立中学への進学が高校卒業後の進路に及ぼす効果2024 · 研究課題/領域番号： 24K22739 2024年7月 - 2026年3月
• 国際学力調査からみる日本の教育システム――教育による〈効果〉と〈格差〉の計量分析2024 · 研究課題/領域番号： 24HP5136 2024年4月 - 2025年3月
• 日本型教育システムのもとでの学業意識と人間形成――計量分析によるアプローチ2021 · 研究課題/領域番号： 21J40111 2021年10月 - 2024年9月
• 子どもの自己肯定感への社会学的アプローチ：階層と学力、教育システムの影響への着目2020 · 研究課題/領域番号： 20K13899 2020年4月 - 2021年8月

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