愛媛大学 · 教育学研究科/教育学部

研究キーワードscience inquiry education・active and dialogic learning・junior doctor program・STEAM education・Peltier cloud chamber・gifted science education・ferromagnetic domain observation

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• 小中学生の科学的探究につながる主体的・対話的で深い学びの教育方法の検討－「愛媛大学ジュニアドクター育成塾第2段階受講生の研究会」の開発・実践を手がかりに－2024 · 愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 3 61 - 67 2024年3月
• 愛媛大学ジュニアドクター育成塾の選抜試験の開発2023 · 愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 9 - 16 2023年3月
• ペルチェ素子を用いた霧箱の開発2023 · 愛媛大学教育学部紀要 70 29 - 35 2023年12月
• 愛媛大学ジュニアドクター育成塾の教育効果に関する研究 ―修了生への追跡調査の結果を中心にー2023 · 愛媛大学教育学部附属科学教育研究センター紀要 23 - 30 2023年3月

• 2025 / 前学期 / 科学教育サブコース入門2025 · 教育学部 / 専門教育科目
• 2025 / 前学期 / 理科観察実験演習１2025 · 教育学部 / 専門教育科目
• 2025 / 後学期 / 物理学演習２2025 · 教育学部 / 専門教育科目
• 2025 / 前学期 / 新入生セミナーB2025 · 共通教育 / 初年次科目

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