愛媛大学 · 法文学部

研究キーワードL2 motivation・multilingual self・language persistence・study abroad・intercultural encounters・self-determination theory・motivational self system・language policy・Japanese language learners

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• Exploring the Development of LOTE and English Motivations After Compulsory Courses : Macro-Level Policies and a Micro-Level Learner2026 · 愛媛大学法文学部論集人文学編 ( 60 ) 75 - 92 2026年2月
• Choosing to Learn Languages in the Technologically Advanced Era: Lessons from a Motivation Study of Two Japanese Learners2025 · JACET中国・四国支部研究紀要 22 35 - 61 2025年3月
• 人はなぜ言語を学ぶのか : 2人の日本人多言語学習者の記録2024 · くろしお出版 2024年 （ ISBN: 9784874249659 ）
• Japanese Learners' LOTE Motivation and Persistence in Learning: Focusing on the Influence of English. In A. Hajar, & S. A. Manan (Eds.), Multilingual selves and motivations for learning languages other than English in Asian contexts (pp. 71-88)2024 · Multilingual Matters 2024年 （ ISBN: 9781800417212 ）

• 早稲田大学総合人文科学研究センター 英語論文ライティング・ラウンドテーブル2026 · 早稲田大学総合人文科学研究センター 2026年3月
• 2025 / 後学期 / 英米文化2025 · 法文学部 / 専門教育科目
• 2025 / 第１クォーター / 応用英語学専門演習Ⅱ2025 · 法文学部 / 専門教育科目
• 2025 / 第４クォーター / 応用英語学基礎演習Ⅱ2025 · 法文学部 / 専門教育科目

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