福山市立大学 · 教育学部

研究キーワードscience education・critical thinking・STEAM education・elementary science・consensus building・research ethics

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• 高等学校物理における批判的思考力育成のための指導法に関する研究 : 物理I「物体の運動」の単元を通して
• 小学校理科における合意点を見つける力の指導に関する研究 ―好光性種子を用いた考察場面を通して―
• 高等学校物理におけるSTEM教育に関する研究：STEMの要素間の関係理解に着目して
• 小学生の批判的思考を育成する理科学習指導法の開発 : トゥールミン・モデルの導入と多様な質問経験を通して—A Development on Methods of Teaching Science to Foster Critical Thinking Skills in Elementary School Students : Introducing the Toulmin Model and Various Methods of Inquiry

• 批判的思考力育成のためのハイブリッド型理科授業プログラムの開発
• 教科・領域の再編マネジメントの力量形成に関する学際的開発研究
• 理科における批判的思考の発達過程の解明とその育成に関する研究
• 批判的思考が「対集団」の生徒理解を促すプロセスの解明

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