福岡大学 · 人文学部 · 教授

研究キーワード応用認知言語学・コーパス言語学・英語教育

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• 学習者のエラーから見える母語の事態把握の影響—When節と時制の誤用— 長 加奈子 日本認知言語学会論文集, 2025年03月, 25:560 - 565 , 査読有り 筆頭著者2025 · 論文
• 学習者のエラーから見える母語の事態把握の影響—When節と時制の誤用—2025 · 日本認知言語学会論文集, 2025年03月,
• 日本語母語英語学習者の時制誤用の変化—使用（用法）基盤モデルと事態把握の観点から— 長 加奈子 JAAL in JACET Proceedings, 2024年03月, 6:41 - 48 , 査読有り 筆頭著者2024 · 論文
• 日本語母語英語学習者の時制誤用の変化—使用（用法）基盤モデルと事態把握の観点から—2024 · JAAL in JACET Proceedings, 2024年03月,

• 外国語学習における認知パターン習得プロセスの解明：使用基盤モデルに基づいて 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 基盤研究(C), 基盤研究（C) 福岡大学 2022年04月01日 - 2026年03月31日2022 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 概念基盤学習に関する横断的研究：日本人学習者の英語時制と相に関する知識獲得 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B) 同志社大学 2020年04月01日 - 2025年03月31日2020 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 概念基盤学習に関する横断的研究：日本人学習者の英語時制と相に関する知識獲得 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 基盤研究(B), 基盤研究(B) 同志社大学 2020年04月01日 - 2025年03月31日2020 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 学習者の母語の事態把握が英語スピーキングに与える影響：認知言語学の観点から 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 基盤研究(C), 基盤研究（C) 福岡大学 2019年04月01日 - 2022年03月31日2019 · 共同研究競争的資金等の研究課題

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