聖隷クリストファー大学 · 国際教育学部 · 助教

研究キーワードearly childhood education・child agency・physical contact among children・play-based pedagogy・non-intervention support・imaginary beings in kindergarten

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• 幼児間で用いられる強い身体接触がもつ意味
• 対人関係における身体接触の意義に関する論考：両価値的な機能の検討に向けて
• 幼稚園における「森にいる空想上の存在」が幼児に果たす役割
• 幼児間で用いられる強い身体接触の役割と発達的傾向

• 森の自然環境を幼児が自分の遊び場と捉える過程とその要因の検討

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