北海道教育大学 · 小規模校教育研究センター · 准教授

研究キーワードへき地教育・複式教育・小規模校教育・少人数指導・多文化理解教育・教員養成

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• 学校統廃合による新たな学校づくりと地域づくりの発展方策に関する研究
• 教師教育の観点から、「へき地に定着する教師教育のあり方に関する研究」をテーマに、学生の意識変化を長期的にとらえる研究

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