常磐大学 · 幼児教育保育学科

研究キーワード障害児心理学・Fluency・Reading・(process)・Syllabic・verse・Phonological・awareness

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• Reading in different scripts predicts different cognitive skills: Evidence from Japanese2022 · Reading and Writing
• Predicting the early growth of word and nonword reading fluency in a consistent syllabic orthography2020 · Journal of Research in Reading
• Can earlier literacy skills have a negative impact on future home literacy activities? Evidence from Japanese2018 · Journal of Research in Reading
• The role of morphological awareness in word reading skills in Japanese: A within-language cross-orthographic perspective2017 · Scientific Studies of Reading

• 認知処理プロセスを踏まえた小学生における英語読み習得に向けた支援方法の検討2018 · 科学研究費助成事業
• 読み書き発達と形態素意識との関連性に関する基礎的検討2016 · 科学研究費補助金
• 学習障害児の読み困難とワーキングメモリとの関連性に関する研究2006 · 科学研究費補助金

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