国際基督教大学 · 国際基督教大学教養学部 · 講師

研究キーワード日本語教育、共修、協働、ボランティア、言語習得、テンス、アスペクト・教育学

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• 「アスペクト仮説・プロトタイプ仮説と用法基盤モデル：生得論者の批判に答える」
• Early use of the past marker –ta in L1 speakers of Japanese
• PhD Thesis: The acquisition of the meanings and uses of the past form-taby first and second language learners of Japanese.
• 留学生とボランティア日本人学生の協働型活動への自己評価の分析

• 2025/04～2029/03 第一・第二言語における過去の形態素「タ」の習得過程の解明：静的述語に注目して 若手研究 210030472025 · 研究課題・受託研究・科研費
• 第一・第二言語における過去の形態素「タ」の習得過程の解明：静的述語に注目して

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