関西大学 · 外国語教育学研究科

研究キーワードJapanese pre-sequences・email pragmatics・learner corpus analysis・Chinese-speaking learners・contrastive discourse analysis

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• 中国語を母語とする学習者への指導に向けた前置き表現の考察-中日前置き表現の相違点に注目して-2025 · 日本語／日本語教育研究 ( 16 ) 83 - 98 2025年9月
• 日本語メールにおける前置き表現に対する書き手と読み手の評価の違い −中国語を母語とする学習者と母語話者の評価を比較して−2024 · 千里への道:関西大学大学院外国語教育学研究科紀要 ( 22 ) 1 - 8 2024年5月
• YNU書き言葉コーパスにおける前置き表現の使用実態−日本語母語話者と中国語を母語とする学習者の比較分析を中心に−2023 · 日本語／日本語教育研究 ( 14 ) 69 - 85 2023年10月
• YNU書き言葉コーパスにおける前置き表現の使用実態―日本語母語話者と中国語を母語とする学習者の比較分析を中心に―論文

• 公式プロフィール