神戸大学 · 国際コミュニケーションセンター · 教授

研究キーワードL2 writing・syntactic complexity・genre-based instruction・EFL learners・academic argument writing・ChatGPT text detection・linguistic fingerprints・second language proficiency

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• Beyond quantification: Rethinking the measurement of syntactic complexity in L2 writing2026 · 2026年03月, International Journal of Applied Linguistics, 1 - 17, 英語
• The Interplay of Complexity, Genre, and Second Language Proficiency: A Commentary on “Complexity and Difficulty in Second Language Acquisition: A Theoretical and Methodological Overview”2025 · 2025年06月, Language Learning, 75(2) (2), 582 - 585
• 読み手を引きつける英語論文をどう書くか2024 · 2024年10月, リハビリテーション栄養, 8(2) (2), 252 - 256
• Identifying ChatGPT-generated texts in EFL students’ writing: Through comparative analysis of linguistic fingerprints2024 · Elsevier BV, 2024年12月, Applied Corpus Linguistics, 4(3) (3), 100106 - 100106, 英語

• 英語ライティングにおける倫理的生成AI利用ガイドラインとプラットフォームの開発 日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究 (B), 2025年04月 - 2028年03月, 研究分担者2025 · KUID parsed section
• 論理的思考力・表現力育成に向けた英語ライティング教育モデルの開発：型から質へ 日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C), 2024年04月 - 2027年03月, 研究代表者2024 · KUID parsed section
• 「書く力」の発達：第二言語習得論と第二言語ライティング論の融合に向けて 保田幸子 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 研究成果公開促進費（学術図書）, 2023年度 研究成果公開促進費（学術図書）, 2023年04月 - 2024年03月, 研究代表者2023 · KUID parsed section
• 多分野英語学術論文作成支援ツールの拡張と指導法・教材の開発 水本 篤, 久留 友紀子, 今尾 康裕, 大野 真澄, 保田 幸子, 住 政二郎, 金丸 敏幸, 近藤 悠介 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 基盤研究(B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), 関西大学, 2017年04月 - 2020年03月 各学問分野における国際競争力の向上が求められている中で，研究成果を英語で執筆する力の育成は急務である。しかし教室内での特定専門分野に対する英語ライティング指導にはさまざまな制約や限界があるため，この研究グループでは，教室内外での指導を補完するものとして英語学術論文作成支援ツールを開発してきた。本研究では，このツールの改良と拡張，及び，ツールを活用した指導法・教材の開発を目指し，(1) 他分野の論文コーパス拡張とタグ付け，(2) ツールの改良・拡張，(3) ツールを利用した教室内外での指導を中心に行った。研究全体の成果は，論文や主催した国際学会で国内外に向けて発表した。2017 · KUID parsed section

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