関西学院大学 · 教職教育研究センター

研究キーワードbilingual writing development・international baccalaureate teacher education・CAS learning・IB admissions in Japan

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• （研究ノート）国際バカロレア(IB)教員養成プログラムにおける「創造性・活動・奉仕」(CAS)体験の意義【前編】論文
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