松本大学 · 松本大学松商短期大学部

研究キーワードparaphrase instruction・MERRIER approach・online oral communication・elementary school English education・English camp・small talk pedagogy・listening development・learner attitudes

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• 「Small Talk」にみられる教師の発話の特徴―MERRIER Approachからの分析― 小学校英語教育学会誌 20,288-303頁 （共著）著書・論文歴
• ある小学校における外国語の時間数と，児童の聴解力，自己評価，英語学習に対する意識の変容 小学校英語教育学会誌 21,127-142頁 （共著）著書・論文歴
• Paraphrase技法の明示的指導によるスピーチへの影響―Paraphrase中の気持ちと思考に焦点をあてて― 中部地区英語教育学会紀要 50,243-250頁 （単著）著書・論文歴
• Differences in Response Time on Pictures and Words Matched-Unmatched Test CELES Journal 55,pp.33-40 （単著）著書・論文歴

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