宮城教育大学 · 教育学部 · 講師

研究キーワード主権者教育・社会科教育・論争問題学習・複数教科の教員免許状・社会的オープンエンドな問題・数学教育・教育の政治的中立性・教科教育

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• 【In press】公民科教師に対する高校生の政治的自己開示に関する意識調査：教師－生徒間関係の親密化に伴う返報性の促進2026 · 日本教科教育学会誌
• 【In press】教職課程履修学生による複数教科の教員免許状の取得状況：中学校教諭一種免許状の場合2026 · 日本教科教育学会誌
• 複数教科の教員免許状の取得者による教科横断的な授業の開発：中学校の社会科と数学科を事例にして2025 · 教育学研究紀要
• 公民科授業における教師の自己開示とその教育的意義：3名の公民科教師の理解と実践から2025 · 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要 教育学研究

• 論争問題学習における教師の個人的見解表明に関する実証的研究2023 · 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費
• 社会科学習意識のジェンダーギャップに関する実証的研究：中学生を対象とした量的調査を手がかりに2022 · 2022年度研究推進プロジェクト
• 中学校教諭専修免許状（社会）
• 高等学校教諭専修免許状（地理歴史）

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