長崎大学 · 多文化社会学部 / 多文化社会学研究科

研究キーワードEFL assessment・listening comprehension・note taking・summary writing・EAP courses・integrated writing・curriculum design・ESP e-learning

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• Exploratory research: Investigating linguistic features in air traffic communication through close-call incidents Inoue, N.,Nishikawa, M. 研究紀要長崎大学多文化社会学部 12号 2026年03月2026
• The impact of Japanese EFL test-takers’ listening comprehension on their notetaking and summarization performance in two distinct listen-to-summarize tasks: an eye-tracking mixed-methods study Mikako Nishikawa,Yukio Horiguchi,Guoxing Yu,Olena Luhovyk Language Testing in Asia 16巻1号 2026年02月11日2026
• The impact of Japanese EFL test-takers’ listening comprehension on their notetaking and summarization performance in two distinct listen-to-summarize tasks: an eye-tracking mixed-methods study Mikako Nishikawa,Yukio Horiguchi,Guoxing Yu,Olena Luhovyk Language Testing in Asia 16巻1号 2026年02月11日2026
• Exploratory research: Investigating linguistic features in air traffic communication through close-call incidents Inoue, N.,Nishikawa, M. 研究紀要長崎大学多文化社会学部 12号 2026年03月2026

• An Eye-Tracking Study: Exploring Integrated Reading Tasks in the New Format of the English Common Test for Japanese University Admissions 日本学術振興会 研究費 2024年04月 - 2027年03月 研究代表者2024
• 教養教育科目の段階におけるオンライン交流を駆使した試行的研究 長崎大学 令和４年度大学高度化推進経費（CHODAI共創グラント） 2022年08月 - 2023年03月 研究分担者2022
• Eye-tracking Study: Investigating underlying constructs of the listening-to-s ummarize English tasks 日本学術振興会 研究費 基盤研究C 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2021年04月 - 2023年03月 研究代表者2021
• Inquiry-Based Learning Using Eye-Tracking Technology for Improving Paraphrasing Skills in Summary Writing 日本学術振興会 科研費 基盤研究Ｃ 2018年04月 - 2020年03月 研究代表者2018

• 公式プロフィール