名古屋外国語大学 · 未分類 · 教授

研究キーワードJapanese language education・media literacy・collaborative learning・disaster preparedness education・global competence assessment

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• 教室における教師の「いいですか」の発話機能
• 異文化交流過程に見られる葛藤-文化リテラシー育成のプロセスに着目して-
• 授業準備としての配慮表現調査を行って
• 日本語教育人材に求められる知識とは何か－日本語教師養成科目での大学生の理解の過程に着目して－

• 構成主義的学習観に基づく日本語教育人材養成プログラムの開発：態度の涵養を軸に

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