名古屋大学 · 言語教育センター

研究キーワードcomputer-mediated communication・emotional communication・ChatGPT-assisted learning・mobile messaging・social presence・ICT in language teaching・online lesson planning

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• ChatGPTを活用した会話練習に対する意識と教室外不安の実態調査2026 · 日本教育工学会2026年春季全国大会（第48回大会）講演論文集 頁： 529 - 530 2026年3月
• 学部留学生を対象とした日本語文章表現授業における生成AIの活用と受講者の意識の変化2026 · 教育システム情報学会研究報告 40 巻 ( 6 ) 頁： 43 - 50 2026年3月
• AI技術の活用を取り入れた上級日本語作文授業シラバスの設計と評価2025 · 日本教育工学会2025年度春季全国大会（第46回大会）講演論文集 頁： 423 - 424 2025年3月
• 中国人新人日本語教師の日本と中国における教育不安に関する研究2025 · 日本教育工学会研究報告集 2025 巻 ( 1 ) 頁： 65 - 72 2025年5月

• 電子メディア上でやりとりされるメッセージに基づく書き手と読み手の感情のモデル開発2025 · 研究課題/研究課題番号： 24K06337 2025年 - 現在
• 高度に情報化された教室環境における初級日本語教育用教材の要件分析2016 · 研究課題/研究課題番号： 16K12555 2016年4月 - 2020年3月
• 巨大壁面電子黒板と携帯端末を利用した大学講義のインタラクティブ化に関する研究2015 · 研究課題/研究課題番号： 15H02938 2015年4月 - 2019年3月
• 大学の授業デザイン体系化とFD専門家養成に関する研究2011 · 2011年4月 - 2015年3月

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