名古屋大学 · 教育学部 / 教育発達科学研究科 · 准教授

研究キーワード学生相談・発達障害支援・自閉症スペクトラム・近赤外分光法・心理的適応・ピア・サポート

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• コロナウイルス感染症流行時に入学した学生の心理的特徴－文系・理系・医療系別の検討－2022 · 学生相談研究 42 巻 ( 3 ) 2022年
• 大学における新型コロナウイルス感染症流行下の学生支援実践と今後の展開2020 · 学校心理学研究 20 巻 ( 1 ) 頁： 47 - 54 2020年
• 自閉症スペクトラム困り感尺度の信頼性・妥当性 : 一般就労者を対象とした検討2020 · 自閉症スペクトラム研究 18 巻 ( 1 ) 頁： 21 - 29 2020年9月
• 2018年度学生相談機関に関する調査報告2018 · 学生相談研究 39 巻 ( 3 ) 頁： 215 - 258 2019年3月

• 学生相談と教員の協働による発達障害院生の主体性発達支援モデル構築に関する研究2020 · 研究課題/研究課題番号： 20K03412 2020年4月 - 2024年3月
• 能力発揮促進モデルに基づく発達障害学生支援方法の開発と検討2017 · 研究課題/研究課題番号： 17K13935 2017年4月 - 2021年3月
• 発達障害院生の主体性は発達するか：主体性発現・発達プロセスの支援モデル構築2016 · 研究課題/研究課題番号： 16K13483 2016年4月 - 2019年3月
• プレッシャーによるパフォーマンス抑制に対する心理臨床的介入法の開発と検討2012 · 研究課題/研究課題番号： 24730579 2012年4月 - 2017年3月

• 公式プロフィール