名古屋大学 · 教育学部 / 教育発達科学研究科 · 准教授

研究キーワードuniversity admissions・high school transcripts・holistic evaluation・high school-university articulation・admissions information・teacher surveys

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• 「３要素・３観点」と大学入学者選抜APとの関連に係る一考察2025 · 大学入試研究ジャーナル 35 巻 2025年3月
• 観点別学習状況の評価と大学入学者選抜における活用可能性の展望 ━ 高校の進路・教務担当教諭への調査より ━2024 · 日本テスト学会 20 巻 頁： 23 - 42 2024年6月
• 高大接続の過渡期における改訂高校調査書の成果と課題2023 · 大学入試研究ジャーナル 33 巻 頁： 233 - 239 2023年3月
• 名古屋大学における志願動向と高校教員の役割の地域差の検討2023 · 大学入試研究ジャーナル 33 巻 頁： 240 - 247 2023年3月

• 国立大学AO入試の四半世紀―入学者のオーラルヒストリーによる追跡調査と評価の試み2025 · 研究課題/研究課題番号： 25K00809 2025年4月 - 2029年3月

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