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研究キーワード障がいのある子の保護者支援・乳幼児期の対人行動・研究テーマ: 乳幼児期のけんかやいざこざ 障害のある子の保護者支援

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• 不登校学生の発見のてがかりと対応に関する考察 －クラス担任として教学を支援した実践例からの検討 ―
• 心因性難聴の聴覚検査と心理的背景に関する一考察
• 乳幼児期のけんかやいざこざの発達的意義に関する検討―自我発達の観点から見た所有をめぐる対人行動の発達―
• 障害の理解の深まりが自我発達に及ぼす影響についての検討―障害者観の変容と自己概念の変容―

• 乳幼児期におけるけんかやいざこざ対応の困難感構造の解明と省察支援枠組みの構築
• 適応指導教室等に通う感覚処理感受性の高い子供の特徴と支援プログラムの検討

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