お茶の水女子大学 · 文教育学部 · 准教授

研究キーワードJapanese language education・aspect acquisition・Chinese-speaking learners・teiru/teita・teacher education・teaching practicum

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• - 51), 2025年03月, 近藤行人・櫻井省吾・衣川隆生・西坂祥平, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 共著者2025 · 論文
• - 176), 2025年03月, 近藤行人・西坂祥平・衣川隆生・櫻井省吾, 原著, 研究論文（大学，研究機関等紀要）, 共著者2025 · 論文
• - 136), 2025年12月, 櫻井省吾・近藤行人・衣川隆生・西坂祥平, 原著, 研究論文（国際会議プロシーディングス）, 共著者2025 · 論文
• - 32), 2022年08月, 西坂祥平, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 単著2022 · 論文

• 構成主義的学習観に基づく日本語教育人材養成プログラムの開発：態度の涵養を軸に
• 法整備支援の逆機能問題を克服する新たな法整備「教育」支援の基盤整備
• 学習者の母語の事態把握が日本語のアスペクト習得に与える影響－多言語比較による検討
• 第二言語としての日本語習得が学習者の母語に与える影響

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