美作大学 · 児童学科

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• 2014年9月 日本教師教育学会自由研究発表 「ALACTモデルの第2段階における間主観性」2014
• 「放課後寺子屋教室」の成果と課題 美作大学・美作大学短期大学部地域生活科学研究所所報第11号 2014 7-12.2014
• 「教職実践演習3年間の取組 津山市立高倉小学校における2013年度から2015年度までの実践」美作大学・美作大学短期大学部紀要 62号 20172013
• 「児童生徒の暴力行為への理解力を高める教師教育 教員養成段階並びに現職教員研修における教育・研修内容の開発」岡山大学教師教育開発センター紀要第2号 20122012

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