大阪成蹊大学 · 教育学部

研究キーワード教育学・教科教育（算数） カリキュラム構成・開発 教材開発 幼小接続 教科外教育（総合的学習 特別活動 STEAM教育） 多文化教育

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• 幼児教育と小学校算数科を接続する『就学前教育における算数学習の基盤』の明確化Ⅱーオーストラリア連邦就学前教育Prep制度の視察を通してー2026 · 単著、第一著者 橋本隆公.稲井雅大 大阪成蹊大学 紀要 （12） 161 - 172 2026年 3月
• 幼小接続期における「特別活動」の可能性⁻オーストラリア・Prep における授業観察とインタビュー調査を通し⁻2026 · 共著 稲井雅大.橋本隆公 大阪成蹊大学 教職研究 （5） 25 - 33 2026年 3月
• 中核的な概念の捉え方についての考察 ―割合領域の中核的な概念を根底とする学習の在り方―2026 · 共著 井村智史.橋本隆公 大阪成蹊大学 教職研究 （5） 267 - 277 2026年 3月
• 幼児期の教育と小学校教育を接続する割合の学習の基盤となる知識についての一考察2025 · 共著 井村智史.橋本隆公.安部恵子 大阪成蹊大学 紀要 （11） 81 - 92 2025年 3月

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