放送大学 · 心理と教育コース · 准教授

研究キーワードscience learning strategies・school digital transformation・educational data use・generative AI feedback・computational thinking・inquiry task design・teacher instruction strategies

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• 学習方略に着目した振り返りを継続して取り組んだ際の学習者の意識の変容 ―中学校理科「電流の性質」を対象とした事例研究―2026 · STEM教育研究
• 小中学校の校務におけるチャットツールの機能に対する認識 ーGoogle Chat の各機能の認知度と校務における活用イメージに着目して2025 · AI時代の教育学会誌
• デジタル教科書の活用を学校研究に位置づけた小学校における教員の学習指導の特徴 −学習者主体の授業づくりに向けた校内研修を通して−2025 · 未来を拓く教育実践学研究
• 適応学習教材を用いた復習における学力層別の学習効果2025 · AI時代の教育学会誌

• 教育データの利活用を通じ自己調整能力の育成を意図した授業開発 −1人1台端末を用いて入力する授業の振り返りに着目して−2023 · 令和５年度教育学部研究費特別配分
• 教師の視点カメラを用いた情報活用能力育成の際の指導技術の同定2022 · 令和４年度教育学部研究費特別配分
• 1人1台端末と保護者のスマートフォンを活用したデジタル連絡帳の取組2021 · 学部附属連携研究費補助金
• 国語科「読むこと」領域の学習者用デジタル教科書を活用した学習指導モデルの開発2018 · 科学研究費助成事業

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