福井大学 · 未分類 · 教授

研究キーワード外国籍児童生徒，母語保持，第二言語としての日本語教育・多言語多文化共生・教師教育

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• 第10章 互いを認め生かし合う学びの価値2026
• EDU-Port事業の日本の教育の国際化・質的向上への効果: これまでに実施された事業の報告書の分析・関係者へのヒアリングを通じて2026
• Inquiring into Professional Practice Transformation: Reflecting on the Didactic Practice of DPDT Teachers and Graduate Students through the Lens of Edgar Schein’s Humble Consulting2025 · 教師教育研究. 18 , p. 237 268 p. 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 学術原著論文
• The Trajectory of International Collaboration and Educational Reform at the Department of Professional Development of Teachers, Graduate School Education, University of Fukui: Tracing Three Layers of Learning Process Research2025

• 外国人児童生徒等の教育における実践者の力量形成過程に関する研究
• 日本人住民と外国人住民の共生コミュニティ形成を支える探究型教育連携モデルの構築
• アフリカ・中東・アジア諸国との連携による新たな教師教育国際協働 モデルの構築及びEDU-Portニッポン事業の国内還元に関する 省察的調査研究
• 多言語多文化共生に向けた協働型プロジェクト・ベースに基づく教員養成・研修の構築

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