名古屋大学 · 教育学部 / 教育発達科学研究科 · 教授

研究キーワードCurriculum・Interpretation・教育学・(philosophy)・Process・教育行政／教育法／学校づくり・(computing)

研究分野教育学・人文社会系・社会科学

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• 科学に関する誤情報の理解と対策2025 · 日本科学教育学会年会論文集 49 巻 ( 0 ) 頁： 381 - 384 2025年
• なぜ、日本の公教育は、不自由で非包摂的なのか？（その2）2025 · 日本教育学会大會研究発表要項 84 巻 ( 0 ) 頁： 309 - 310 2025年8月
• 新自由主義型学校経営改革と教職員の多忙化問題2025 · 民主教育研究所年報 24 巻 頁： 19 - 35 2025年1月
• 日本型公教育システムの形成と教育における支配と分断・排除2025 · 日本教育学会大會研究発表要項 84 巻 ( 0 ) 頁： 313 - 314 2025年8月

• 多職種連携モデルに基づくスクールロイヤー制度の実証的研究─SSWrとの連携を中心に2024 · 研究課題/研究課題番号： 24K05672 2024年4月 - 2027年3月
• 学問の自由保障に関する国際比較：規範意識・社会規範・法規範の関係構造の探究2024 · 研究課題/研究課題番号： 24K00371 2024年4月 - 2028年3月
• 子ども若者の包括的総合行政ならびに諸制度の財政措置に関する国家類型論的研究2024 · 研究課題/研究課題番号： 24K05600 2024年4月 - 2028年3月
• 健康や食品に関する疑似科学的言説を見破る科学的リテラシーとは？2023 · 研究課題/研究課題番号： 23K02787 2023年4月 - 2026年3月

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