横浜国立大学 · 教育学部 · 教授

研究キーワードeducation・理科教育・social・電子黒板・regulated・自己調整的に学ぶ・context・Reciprocal

研究分野教科教育学・人文社会系・教育学・社会科学

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• 高等学校生命領域における外部表象（ER）構築時の認知プロセス相互作用に関する研究―生物基礎「ヒトの体内環境の維持」の事例から―2026 · 横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 9 320 - 329 2026年3月
• 小学校理科教員の資質能力を変容させる「循環型1on1研修フレームワーク」の開発に資する探索的研究2026 · 理科教育学研究 66 ( 3 ) 709 - 723 2026年3月 [査読有り]
• 理科学習におけるメタ認知・認知・情意の調整構造に関する研究2024 · 横浜国立大学教育学部紀要Ⅰ（教育科学） 7 348 - 361 2024年3月
• 理科における科学的説明の調整に関わる評価判断力の機能についての研究2019 · 理科教育学研究 66 ( 3 ) 641 - 653 2026年3月 [査読有り]

• 学校変革を促す研修転移への取り組み2024 · 2024年4月 - 2026年3月
• 調整学習を通じた科学的説明能力の育成を促進する理科授業デザイン方略の開発2024 · 2024年4月 - 2028年3月
• 個別最適な学びと協働的な学びを結ぶICT活用型アーギュメント指導のプログラム開発2023 · 2023年4月 - 2027年3月
• 学校現場への研修転移に資する研修成果可視化システムの開発2023 · 2023年6月 - 2024年3月

• 公式プロフィール
• KAKEN