立教大学 · 日本語教育センター · 特任准教授

研究キーワード語用論・社会言語学・日本語教育

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• 学生は統合型共同授業をどう受け止めたか ―大学の一般教養課程での事例研究 －2025 · 日本語・日本語教育 ( 8 ) 23 - 43 2025年3月
• 「待遇コミュニケーション」の観点を取り入れた実践のあり方－日本語の多様性を考える上級日本語クラスでの教室活動を例に―2025 · 待遇コミュニケーション研究22 151 - 177 2025年4月
• 日本語能力試験N3程度で入学した正規学部留学生の集中日本語科目修了後の一年－発展的評価－2025 · 日本語・日本語教育 ( 8 ) 177 - 193 2025年3月
• 韓国語を母語とする日本語学習者の聴解困難点 ー「日本語非母語話者の聴解コーパス」 の分析に基づいてー2025 · 日本語・日本語教育 ( 8 ) 79 - 96 2025年3月

• 日本語学習者の聴解過程における推測と教育への応用2026 · 日本学術振興会 科学研究費助成事業
• 日本語学習者の多様な言語生活に対応したバリエーション教育開発のための基礎研究2020 · 日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究（20K13092）
• 「待遇コミュニケーション教育」のための日本語教材開発の試み2019 · 早稲田大学 特定課題研究助成費（研究基盤形成）
• 「総合的コミュニケーション能力」の育成を目指す日本語教材開発のための理論構築2019 · 早稲田大学 特定課題研究助成費（若手・アーリーキャリア支援）

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