立命館大学 · 総合心理学部

研究キーワードACT & RFT (Chinese Academy・Beijing・China)・ACT工作坊（支援者向けACTワークショップ） (蘇州、中国)

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• 日本語版児童生徒用プライアンス尺度(GPQ-Cjp)の開発と妥当性の検討 │ 立命館人間科学研究 │ (53),1-15頁2026
• FAST の使用に関するシステマティック・レビュー—行動に影響を与える刺激関係性の強度を測定する手法について— │ 認知行動療法研究 │ 51 (3),165-177頁2025
• Comprehensive Support for a Person with Disabilities: Application of the Extended Evolutional Meta-Model (EEMM) and the Linkage Model │ Asia-Japan Research Academic Bulletin │ 6 (31),1-9頁2025
• Building International Educational Partnerships to Advance Internationalization and Global Competencies │ Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad │ 36 (3),234-254頁2024

• 言語的ルールが人の行動に及ぼす発達的、実験的研究 │ 基盤研究(C)2021
• ASD者への教育及び就労支援のためのACTプログラムの作成と有効性の検討 │ 基盤研究(C)2018
• 研究支援制度分類：学外研究制度 種目：- 関係フレーム理論に基づく「自己self」の理論的、および実証的研究2016
• 研究支援制度分類：研究の国際化推進プログラム 種目：- 障がいのある子どもを持つ家族とその支援者へのメンタルヘルスプログラムの改訂と台湾での有効性の検討2014

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