立命館大学 · 教育開発推進機構 · 教授

研究キーワード高等教育学・教育工学・FDプログラム開発・大学教員の職能・高等教育の質の保証・アクティブ・ラーニング

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• 学びを深め成長に繋げる効果的な振り返り方法－ピア・サポーター振り返り研修を事例として－ │ 立命館高等教育研究 │ 第24,57-74頁2024
• 大学生版オンライン授業適性・適応尺度の構成とオンライン授業に不適応を起こす学生の特徴 │ 教育情報研究 │ 38 (3),3-14頁2023
• コロナ禍における高等教育の実態－そのとき学生・教員はどのように感じ、何を期待したか－ │ 名古屋高等教育研究 │ (22),7-22頁2022
• FD研修としての「授業サロン」の短期的・長期的な受講効果－授業の評価視点からの質的分析－ │ 中部大学教育研究 │ (20),15-30頁2020

• 「教育構成の整合」理論とその実効化を促進する大学教育開発の研究 │ 基盤研究(C)2019
• 研究支援制度分類：学外研究制度 種目：- 国内外の大学におけるピア･サポート･プログラムの現状・課題とＦＤ推進組織の活動ならびに高等教育開発者の養成プログラムに関する調査研究2016
• 海外専門家団体との共同開発・共同実施によるグローバルなＦＤプログラムの開発と実践 │ 基盤研究(A)2014
• 大学授業の改善‐学生による授業コンサルティングの導入と訓練プログラムの開発‐ │ 基盤研究(C)2012

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