立命館大学 · 言語コミュニケーション学域 · 准教授

研究キーワードジェスチャー・会話分析・相互行為・身体性・身振り

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• 共在空間における共に学ぶ価値の相互行為的創出：児童を対象とした科学教室を例に │ 認知科学 │ 31 (4),609-626頁2024
• コロナ禍における子ども向け科学館での科学教育の継続 │ 日本教育工学会論文誌 │ 462022
• How science, technology and innovation can be placed in broader visions — Public opinions from inclusive public engagement activities │ Journal of Science Communication │ 18 (03),A02-1-A02-19頁2019
• 第42回研究大会ワークショップ：会話分析をどう学ぶか │ 社会言語科学 │ 21 (2),98-103頁2019

• 相互行為における身体を活用する参加枠組み創出メカニズムの解明 │ 若手研究2020
• 教育の場としての科学館における来館者-職員 ／展示物間の相互行為の多角的研究 │ その他の補助金・助成金 │ 早稲田大学若手グループ研究支援プロジェクト2020
• レジリエントな手術チームのシステムダイナミクスの解明 │ 基盤研究(B)2018
• 多人数会話におけるジェスチャーの同期 │ 研究成果公開促進費2017

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