琉球大学 · 教育学部

研究キーワードself-regulated language learning・English learning apps・feedback perception・elementary English teacher preparation・mock teaching・anxiety in elementary English teaching

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• Student perceptions of feedback and self-regulated language learning: A mixed-methods investigation2025 · Nakata, Y; Oga-Baldwin, WLQ; Tsuda, A
• 教員養成課程の学生の小学校英語に対する不安の軽減を目指した取組ー模擬授業の効果の検証ー2023 · 津田 敦子
• 小学校外国語教育で「言語活動を通して」指導できる教員の育成2022 · 津田 敦子
• 教員養成課程の学生の小学校英語に対する不安の分析2022 · 津田 敦子

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