十文字学園女子大学 · 教育人文学部

研究キーワードearly literacy acquisition・inductive reasoning in preschoolers・category-based reasoning・digital media in early childhood・online communication in preschoolers・parental identity・logical thinking development・father involvement

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• What counts the most for early literacy acquisition ?:Japanese data from the cross-cultural literacy survey of GCOE Project. お茶の水女子大学GCOEプログラム格差センシティブな人間発達科学の創成 2010年度英文モノグラフ (共著)2010
• 妊娠期の夫婦関係と父親の育児行動への期待及び親アイデンティティとの関連 (51),29-43頁 (共著)
• 計量テキスト分析を用いた産前・産後の夫婦関係の認識に関する研究 十文字学園女子大学紀要52集 52,107-117頁 (共著)
• 幼児期の知識獲得における帰納推論 (単著)

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