十文字学園女子大学 · 教育人文学部

研究キーワード養護教諭・学校保健・インクルーシブ教育・生涯キャリアヒストリー法・哲学対話・包括的セクシュアリティ教育

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• インクルーシブ教育における保健室の役割―養護教諭の職務との関係に着目して― 2020年度東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター院生プロジェトワーキングペーパー,1-12頁 (単著)2020
• 男性看護師のキャリアに関する研究動向と論点 ―2000 年代以降の文献から― 新潟大学キャリア創生研究会『創生ジャーナル Human and Society』 4,63-74頁 (単著)2000
• 1980年代における養護教諭の専門性の検討－日本学校保健学会の共同研究を中心に－ 東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室『研究室紀要』 (46),105-116頁 (単著)1980
• 1950年代～1960年代における養護教諭の職務と保健室の機能 東京大学大学院教育学研究科基礎教育学研究室『研究室紀要』 (47),41-51頁 (単著)1960

• 阪神・淡路大震災をめぐる行政文書・学校史料の保全と活用に関する基礎的研究 基盤（C）
• インクルーシブ教育における保健室の役割と養護教諭の専門性の再検討
• 養護教諭の職務と保健室の役割における哲学対話（P4C)に関する研究―養護教諭の専門性と哲学対話の「対話性」の関係に着目して―
• 戦後日本における養護教諭の専門性形成に関する歴史的研究 基盤（C)

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