埼玉大学 · 教育学講座/教育学部 · 准教授

研究キーワードwell-fare・ケイパビリティ（capability）・学校外教育（夜間中学、フリースクール、学習支援教室）・インクルーシブ教育・公共性・教育学

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• 教育機会確保法における不登校支援－〈生ける法〉のために 福島賢二 季刊 教育法, 号：221 , 開始ページ：18 , 終了ページ：25 , 2024年06月, ［招待有り］2024
• 「個別最適な学び」を通した教育機会の再考と教育行政の課題－アマルティア ・センのケイパビリティ・アプローチを手がかりに 福島賢二 日本教育行政学会年報, 号：49 , 開始ページ：64 , 終了ページ：84 , 2023年10月, ［査読有り］ , ［招待有り］2023
• 多様性に根ざした「公正」としての「教育」活動の検討（第一部）－地球っ子グループ「てんきりん」の2021年の活動に着目して 福島賢二; 芳賀洋子 埼玉大学紀要 教育学部, 巻：71 , 号：2 , 開始ページ：19 , 終了ページ：46 , 2022年03月, ［責任著者］2021
• 私事の組織化論を教育の公共性論として発展させる 福島賢二 教育, 号：910 , 開始ページ：60 , 終了ページ：67 , 2021年11月, ［招待有り］2021

• ケイパビティ・アプローチに基づく「能力に応じた」教育条件の解明に関する実証的研究－夜間中学校を対象として
• 公教育の共同統治を推進する分散型リーダーシップシステムと学習環境調査票の開発研究
• ケイパビリティ・アプローチに基づく教育機会保障と教育条件整備に関する実証的研究
• 公教育の共同統治を推進する分散型リーダーシップシステムと学習環境整備の開発研究

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